Scenariusze zajęć: Chce mi się chcieć!

Scenariusze zajęć: Przyjaźń zamiast przemocy to zestaw 8 scenariuszy zajęć, poruszających temat wyuczonej bezradności u dzieci. Materiał został przygotowany z myślą o uczniach szkoły podstawowej oraz ich rodzicach. Scenariusze mają za zadnie rozwijać i wspierać zdolności uczniów, rozbudzać ich motywację, kształtować pozytywne myślenie o sobie i swojej sprawczości.

Materiał powstał w ramach kampanii Zachowaj Trzeźwy Umysł 2019. Kampanii towarzyszyło hasło Chce mi się chcieć!

Scenariusze zajęć:

Scenariusz nr 1 – Mój sposób na nudę
Adresaci: Dzieci (6-9 lat)
CELE:
– rozwijanie i wspieranie zdolności,
– rozbudzenie motywacji,
– kształtowanie pozytywnego myślenia.
Czas trwania: 45 min
Metody: kierowana rozmowa, praktycznego działania, słowna, dyskusja, burza mózgów
Formy: indywidualna, zbiorowa
Środki: karta pracy Mój sposób na nudę, czysta kartka papieru

Scenariusz nr 2 – W poszukiwaniu talentu
Adresaci: dzieci (6-9 lat)
CELE:
– rozwijanie i wspieranie zdolności,
– rozbudzenie motywacji,
– kształtowanie pozytywnego myślenia.
Czas trwania: 45 min
Metody: kierowana rozmowa, praktycznego działania, słowna, dyskusja, burza mózgów
Formy: indywidualna, zbiorowa
Środki: karta pracy W poszukiwaniu talentu

Scenariusz nr 3 – Motywacja, nawyki, wyzwania
Adresaci: Dzieci (10-12 lat)
CELE:
– rozwijanie i wspieranie zdolności,
– rozbudzenie motywacji,
– kształtowanie pozytywnego myślenia.
Czas trwania: 45 min
Metody: kierowana rozmowa, praktycznego działania, słowna, dyskusja, burza mózgów
Formy: indywidualna, zbiorowa
Środki: karta pracy Motywacja, nawyki, wyzwania

Scenariusz nr 4 – Moje uzdolnienia
Adresaci: Dzieci (10-12 lat)
CELE:
– rozwijanie i wspieranie zdolności,
– rozbudzenie motywacji,
– kształtowanie pozytywnego myślenia.
Czas trwania: 45 min
Metody: kierowana rozmowa, praktycznego działania, słowna, dyskusja, burza mózgów
Formy: indywidualna, zbiorowa
Środki: karta pracy Moje uzdolnienia

Scenariusz nr 5 – Wybieraj, zmieniaj, myśl pozytywnie
Adresaci: Młodzież (13-16 lat)
CELE:
– rozwijanie i wspieranie zdolności,
– rozbudzenie motywacji,
– kształtowanie pozytywnego myślenia.
Czas trwania: 45 min
Metody: kierowana rozmowa, praktycznego działania, słowna, dyskusja, burza mózgów
Formy: indywidualna, zbiorowa
Środki: karta pracy Wybieraj, zmieniaj, myśl pozytywnie

Scenariusz nr 6 – Zdolności i talent
Adresaci: Młodzież (13-16 lat)
CELE:
– rozwijanie i wspieranie zdolności,
– rozbudzenie motywacji,
– kształtowanie pozytywnego myślenia.
Czas trwania: 45 min
Metody: kierowana rozmowa, praktycznego działania, słowna, dyskusja, burza mózgów
Formy: indywidualna, zbiorowa
Środki: karta pracy Zdolności i talent

Scenariusz nr 7 – Pomagamy dziecku osiągać cele
Adresaci: rodzice
CELE:
– rozwijanie i wspieranie zdolności,
– rozbudzenie motywacji,
– kształtowanie pozytywnego myślenia.
Czas trwania: 45 min
Metody: kierowana rozmowa, praktycznego działania, słowna, dyskusja, burza mózgów
Środki: ulotka edukacyjna Pomagamy dziecku osiągnąć cele!

Scenariusz nr 8 – Wspieramy rozwój dziecka
Adresaci: rodzice
CELE:
– rozwijanie i wspieranie zdolności,
– rozbudzenie motywacji,
– kształtowanie pozytywnego myślenia.
Czas trwania: 45 min
Metody: kierowana rozmowa, praktycznego działania, słowna, dyskusja, burza mózgów
Środki: ulotka edukacyjna Wspieramy rozwój dziecka

Jak wykorzystać materiał? Przekazać nauczycielom, pedagogom, którzy mogą przeprowadzić ciekawe zajęcia z dziećmi, młodzieżą i rodzicami. Do scenariuszy przygotowano karty pracy. 
Dla kogo? Nauczyciele
Adresaci zajęć: Uczniowie szkół podstawowych
Format: A4 (20 stron)